Диана

Доброго времени суток, Эльмира Халимовна!

Я не могу определиться с профессией. Не  знаю куда  податься. Сейчас учусь на архитектурном и не могу понять мое или нет. Испытываю чувство потерянности, стресс при вопросе о выборе профессии. Не знаю стоит ли продолжать архитектурный, пригодится или нет, - зависит от профессии, на которую выберу учиться. Я же думаю не просто об окончании колледжа, а о дальнейшем поступлении с его помощью в вуз, и соответственно о вступительных экзаменах, об  обучении по сокращённой программе после колледжа. (Ну, по возможности. А эта возможность наиболее вероятнаи реальна при поступлении в вуз на ту же специальность, что была при окончании колледжа.)

Меняю пути развития часто, не могу остановиться. С одной стороны, окончание колледжа архитектурного даёт шанс обучаться в Чехии в арх. вузе, и терять еще год, бросив арх-й и поступив на 1курс колледжа на другую специальность мне кажется не совсем подходящим. С другой стороны, не скажу, что хочу всю жизнь или хотя бы 5-6 лет заниматься архитектурой, нет.Работать в этой сфере кем-то другим - возможно, не быть самой архитектором. 

В будущем хотела бы свое дело. Время идёт и уже страшно ошибиться. И из-за страха выбрать не то не получается сконцентрироваться, нет понимания куда идти, а наобум - я уже считайте потеряла три года и эта потеря гнетёт: страх скорой смерти (лет через 30-40) не даёт спокойно жить, боюсь не успеть, наверное от толпы отстать. Два года пыталась поступить на разные факультеты на бюджет и год плохо (дофигища хвостов за последнийапоследний семестрвсеместр) в колледже, а поступила по наставлению матери (я только неделю назад задумалась об учебе заграницей). Мне 20.

Итак, облако: МЕСТО+ ОБЪЕКТ (МАТЕРИАЛ) + ДЕЙСТВИЯ С ОБЪЕКТОМ + ПОДХОД

Места:

- офис (без тотальной привязки к этому рабочему месту. Необходима возможность ездить по странам,городам, районам с целью заключения каких-то договоров для будущих проектов, открытия новых точек; участие в мероприятиях т.д.)

- дом

*Офисы компаний в индустриях: дизайна, пиар, издательсва, архитектуры, IT, развлечений

Объекты:

- люди

- картинки

- текст

Действия с объектами:

- организация

- решение сложных задач

- развитие

- создание нового

- систематизация

- коммуникация 

Подход:

Продуктивный, творческий на 70-75%. Остальное - репродуктивный.

Конечно, хочется выучиться в престижном вузе и на перспективную профессию. Знать бы ещё на какую, хах. 

Таланты, склонности,хобби.

Рисование,рифмоплетство или написание небольших художественных текстов, очень часто витаю в облаках, люблю читать и слушать музыку.

Темперамент: флегматик-меланхолик.

+Интроверсия

Поэтому несмотря на желание вести бурную жизнь я сомневаюсь потяну ли, ибо по жизни неторопливая мадам. Хочу измениться под корень. Думать быстро, принимать решения быстро, схватывать информацию налету, находиться все время в движении, в потоке, наладить контакты с окружающими, поступить в вуз, получить грант, уехать заграницу выучиться там, расширить кругозор,чтобы в будущем создать свое дело и реализоваться. Хочу быть среди творческих людей, развиваться с ними, хочу сбежать из России.

Лишь иногда я спускаюсь с небес на землю и думаю как хорошо наверное жить спокойной жизнью, писать тихонько какие-то исследовательские работы об искусстве. Однако стоит подумать:"Для кого? Точно ли такая работа как-то поможет окружающим? Не буду ли я одинока?" желание жить так моментально пропадает.

Было бы круто совмещать оба образа жизни 50%/50%.

Но эти желания слишком обобщенные.

Мне чего-то не хватает.

Мотивации, цели? Мотивации без цели нет, поэтому пытаюсь найти цель, найти к чему стремиться, на какую профессию поступать.

Пожалуйста, посоветуйте что-нибудь...

Я совсем запуталась...