Я не знаю, кем хочу стать

На вопрос отвечает Эльмира Давыдова, директор центра профориентации «ПрофГид», кандидат психологических наук, консультант по карьере и профориентации.

Согласитесь: это не то же самое, что "я не знаю, кем мне стать". Тут ключевое слово ХОЧУ. Это уже кое-что. Человек уже знает, что у него могут быть и должны быть желания. Откуда-то он это знает. Может быть, у человека много желаний. Если желаний много - проще выбрать. Надо просто выбирать. Узнать критерии выбора и по ним выбирать. А критерии разные  у разных людей. Один хочет, чтобы профессия была и престижной, и творческой. Другой хочет, чтобы она непременно была связана с вычислениями и уединением. А если желаний нет - туго тогда с выбором. И приходится самому человеку прибегнуть к методу исключения: исключить всё и оставить наименее противное.
Живая профориентация на то и живая, что незнаемые вещи она старается сделать знаемыми. Как? Есть профессиональные секреты, не буду открывать их. Но в процессе человеку всё более открывается мир его желаний и нежеланий. Этот процесс узнавания себя не болезненный, он скорее приносит облегчение, нередко люди даже плачут, испытывая это облегчение.

« Вернуться к ЧАВО



Вопрос профориентологу 38

  • Маша
    Здравствуйте, хотелось бы узнать ваш совет. Мне 14 лет, занимаюсь рисованием (оканчиваю художественную школу), не плохо пишу сочинения и играю на гитаре. Хорошо отношусь к точным наукам. Иду на факультет экономики, но не хочу связывать с этим жизнь. Хочу творческую профессию, но пугает, то что не везде можно устроиться и получать достаточно заработной платы. Подскажите, какую специальность выбрать?
    0
  • Маша, смешное вы говорите: люблю парня, но выхожу за другого, толстого, скучного и лысого. Потому что у него деньги. Так многие рассуждают. Но, по правде говоря, сегодня графические дизайнеры получают не меньше экономистов. Так что вам повезло и можно выйти замуж по любви.
    0
  • Михаил
    Здравствуйте Эльмира! Мне 32, я до сих пор не определился с профессией, помогите пожалуйста!
    0
  • Михаил, можете воспользоватеь мной лично - придите на консуультацию или вот тут пройдите Семь шагов к выбору профессии: 7_shagov_proidya_kotorie_vi_smojete_vibrat_sebe_professiu.html
    0
  • Екатерина Жукова
    Здравствуйте, Эльмира! Мне 17 лет, обучаюсь в 11 классе. Уже стоит сделать выбор будущей профессии и предметов ЕГЭ, но я не знаю, что выбрать. Мне нравится сейчас играть на гитаре( занимаюсь 2 месяца и выучила уже 5-7 песен), нравится петь, хоть сейчас я не занимаюсь вокалом и не развиваю свой голос, редко удается рисовать, не развиваю навык, но могу неплохо нарисовать что-либо с 1 раза, при этом черчение мне не нравится, не люблю делать что-то слишком аккуратно и ооочень медлительно. Нравится фотографировать, искать нужный ракурс. Могу на ходу придумать какую-нибудь песенку или рифму, сочинила неплохие стихи, хоть и не делала этого никогда. Обладаю хорошей памятью.
    Занимаюсь лыжными гонками-1 взрослый разряд, изучаю 5 лет диетологию, питание, тренировки, но в последние пару лет не так сильно увлечена этими занятиями как раньше.
    В школе я отличница, иду на медаль. Хорошо получается математика, последние 2 года начала нравится литература, интересна география, обществознание, хочу свободно заговорить на английском языке, нравится биология, но только о человеке.
    В последние годы (возможно, это связано с затруднениями в выборе профессии и познании себя) увлекаюсь психологией, подсознанием, силой мысли.
    Нравится создавать образы из одежды, легко обучаюсь макияжу.
    В жизни хочу много путешествовать, общаться с людьми, узнавать и учиться у них новому. Хочу посмотреть и изучить этот мир.
    Посоветуйте мне, пожалуйста, какую профессию выбрать?
    0
  • Лариса Рыжкова
    Здравствуйте Эльмира! Помогите пожалуйста мне с выбором профессии мне 14 лет. Мне нравиться вязать, вышивать, танцевать, выжигать, информатику, хотелось бы связать жизнь с математикой, но сидеть весь день не могу я активная,не хотела бы связывать жизнь с программированием. Помогите пожалуйста уважаемая Эльмира Давыдова, кем мне лучше стать ?
    1
  • Здравствуйте, Лариса! Из ваших слов видно, что вам нравится создавать красивый продукт и вам нравится двигаться (танец). Если соединить то и другое - то может получиться хореограф, балетмейстер. Он создает танец, танцевальный спектакль. Он работает с людьми. Допустим, что да, хореограф. Но это надо серьезно танцевать. Однако можно и не соединять эти предметы. Хотите двигаться ? Мозаичист, витражист, парикмахер, визажист, кондитер - не сидят на месте и создают красоту. В общем, надо думать. Потому что таких профессий, которые соединяют созидание красоты и движение - довольно много. Многие из них требуют умения рисовать как следует. А вы умеете?
    Теперь про математику. Что значит для вас математика? Школьный предмет, который хорошо удается вам? Или вам бы реально хотелось углубиться в настоящую математику (их много - разных математик, они служат великим и загадочным делам).
    Если вы имеете в виду только школьную математику, то вот вам профессия школьный учитель. Он не все время сидит. А он все же двигается: то сидит, то стоит, то ходит.
    Надо понимать еще вот что: с годами человеку все меньше хочется стоять и физически подогу трудиться. А все тянет присесть на стульчик.

    А вот насчет других школьных предметов - как с ними? Этого я не знаю. А было бы полезно знать.
    Но я также знаю, что многие профессии к школьным предметам не миеют прямого отношения. Например, технолог и огранизатор пишевого производства сдает математику и химию. Но потом его работа мало связана ни с химией и никак не связана с математикой. С уважением, Эльмиар Давыдова

    0
  • Лариса Рыжкова
    Здравствуйте Эльмира! Помогите пожалуйста мне с выбором профессии мне 14 лет. Мне нравиться вязать, вышивать, танцевать, выжигать, информатику, хотелось бы связать жизнь с математикой, но сидеть весь день не могу я активная,не хотела бы связывать жизнь с программированием. Помогите пожалуйста уважаемая Эльмира Давыдова, кем мне лучше стать ?
    0
  • Здравствуйте, Лариса! Из ваших слов видно, что вам нравится создавать красивый продукт и вам нравится двигаться (танец). Если соединить то и другое - то может получиться хореограф, балетмейстер. Он создает танец, танцевальный спектакль. Он работает с людьми. Допустим, что да, хореограф. Но это надо серьезно танцевать. Однако можно и не соединять эти предметы. Хотите двигаться ? Мозаичист, витражист, парикмахер, визажист, кондитер - не сидят на месте и создают красоту. В общем, надо думать. Потому что таких профессий, которые соединяют созидание красоты и движение - довольно много. Многие из них требуют умения рисовать как следует. А вы умеете?
    Теперь про математику. Что значит для вас математика? Школьный предмет, который хорошо удается вам? Или вам бы реально хотелось углубиться в настоящую математику (их много - разных математик, они служат великим и загадочным делам).
    Если вы имеете в виду только школьную математику, то вот вам профессия школьный учитель. Он не все время сидит. А он все же двигается: то сидит, то стоит, то ходит.
    Надо понимать еще вот что: с годами человеку все меньше хочется стоять и физически подогу трудиться. А все тянет присесть на стульчик.

    А вот насчет других школьных предметов - как с ними? Этого я не знаю. А было бы полезно знать.
    Но я также знаю, что многие профессии к школьным предметам не миеют прямого отношения. Например, технолог и огранизатор пишевого производства сдает математику и химию. Но потом его работа мало связана ни с химией и никак не связана с математикой. С уважением, Эльмиар Давыдова

    0 9734
    0
  • София Берятко
    Здравствуйте, я бы хотелось спросить совет. Мне 14 лет и я не могу определиться с профессией. Я неплохо пишу сочинения и стихи, немного рисую и абсолютно ненавижу математические науки. Определиться с будущим мне очень сложно, я бы с радостью занялась фотографией, но меня останавливают сложности в поисках трудоустройства в творческих профессиях. В последнее время я задумывалась о том, чтобы стать психологом, но не уверена, что справлюсь с этой работой. А потому сейчас нахожусь в полной растерянности.
    1
  • Здравствуйте, Софья! Я вижу, что вы на письме не делаете грамматических ошибок. И могу допустить, что вы действительно могли бы работать с текстом. А что можно делать с текстом? Например, быть литературным редактором. Есть такая специальность в полиграфических институтах, институтах печати. А где работать? В интернет-проектах, в журналах, книжных издательствах. Кем? Контент-менеджром, например, редактором рубрики, редактором сайта. Это чоень разнообразная работа и она развивает редактора по нескольким линиям. Ваше умение фотографировать тут очень бы пригодилось. По крайней мере, можно было выполнять и работу фото-редактора. Он ищет фотографии для текста, ведь много требуется фотографий для текста. Возможно, вы могли бы использовать свои фотки.
    Что касается творческих профессий - это довольно распространенное мненеи, что ими невозможно заработать. Но я твердо знаю: если любишь дело, то научишься на нем зарабатывать. С уважением, Эльмира Давыдова
    1
  • Аксинья
    Здравствуйте, София! Я, конечно, не Эльмира Халимовна, поэтому если Вы ждали ответа исключительно от неё, можете не читать мой комментарий. :) В Вашем обращении есть несколько очень важных, на мой взгляд, моментов, о которых я решилась написать.
    Первое, что бросается в глаза, - это некое внутреннее сопротивление, выраженное противительным союзом "но". Вы пишете о конкретных профессиях, в которых могли бы себя реализовать, и тут же возникает отрицание "...но меня останавливают сложности..." или "...но не уверена, что справлюсь..." Я думаю, что потенциальных профессий для Вас может быть больше, НО всегда найдётся причина их отклонить. Значит стоит обратить внимание на более глубинные вещи. Спросите себя, а готовы ли Вы вообще стать профессионалом? Готовы ли Вы принимать самостоятельно решения и нести ответственность за них? Что для Вас профессиональная ответственность и профессиональный долг? Как Вы считаете, наступит ли когда-нибудь в Вашей жизни такой момент, когда Вы смело сможете назвать себя профессионалом своего дела?
    Страхи и неуверенность в себе мешают Вам трезво оценить свои возможности и реально посмотреть на пути реализации своего потенциала. Стоит обратить внимание на собственную самооценку. Посмотрите на свои фразы:
    1) "неплохо пишу" - это как? Неплохо - это ни плохо, ни хорошо, т.е. ни рыба, ни мясо.))
    2) "немного рисую" - это тоже ни много, ни мало, т.е. ничего.
    Вы просто прячетесь от окружающих за маской усреднённости. Единственное, в чём видна Ваша стопроцентная уверенность - нелюбовь к математике. Здесь Вы чётко выражаете к ней своё отношение резким словом "ненавижу".
    Что же касается перечисленных профессий, то стоит сказать о них пару слов. Фотограф - профессия преимущественно без возрастатных ограничений. Психолог - возрастная профессия, т.е. для неё нужно созреть. В 14 лет невозможно оценить свой дальнейший путь в психологии. Слишком рано, поэтому абсолютно естественно, что пока Вы сомневаетесь в себе.
    Когда Вы будете уверены в своих силах, когда будете готовы стать специалистом и мастером своего дела, у Вас не будет возникать страхов, связанных с трудоустройством и профессиональной ответственностью.
    Второе, о чём я хочу написать, - об основе Ваших профессиональных предпочтений. Хобби и профессии, которые Вы перечислили, имеют непосредственное отношение к творчеству. Вопрос только в том, что Вас больше привлекает: творческие профессии или творческий подход в работе? В первом случае можно рассматривать профессии именно творческого характера, связанные с искусством. Преимущественно они перечислены в рекомендациях к типу "Человек-художественый образ". Во втором случае - профессии могут быть любыми. Главное, что в процессе деятельности специалист использует эвристический подход в решении профессиональных задач.
    Если Вы дочитали моё сообщение до конца, надеюсь, что оно окажется полезным для Вас. Успехов Вам в поиске себя! :))
    3
  • Спасибо, Аксинья, толковый ответ! С уважением, Эльмира Давыдова
    1
  • Екатерина Зорина
    Здравствуйте, я тоже хочу попросить у вас совета. Мне 17, и я вообще не знаю кем хочу быть. Учусь очень хорошо, 10 класс окончила на отлично и 9 (сдавала химию и информатику) тоже , перехожу в 11 класс. Занималась художественной гимнастикой 8 лет(перестала в связи проблемами со здоровьем), потом окончила детскую художественную школу с отличием(6 лет занималась, очень люблю живопись). С чем точно не хочу связать свою жизнь - физика, история, география, биология и литература. Но сейчас я размышляю, пока есть лето, и не знаю куда идти. Я в полной растеренности, сначала я хотела идти на архитектора уже настроилась подобрала специальные курсы, НО я пришла на первое занятие и поняла, что это не моё, мне это не нравится. Меня привлекают такие профессии как, маркетолог, бренд-менеджмент, таможенное дело, стоматолог, либо что-то военное... ВСЕ ЭТИ ПРОФЕССИИ абсолютно разные и я не знаю, что с эти делать... В будущем хочу такую профессию, где смогу проявить свою активность, ум, смекалку и креативность, но так же хочу путешествовать, знакомится с интересными людьми и ,конечно, развиваться, не люблю сидеть на месте, хочу узнавать что-то новое. И так же желаю, чтобы это профессия кормила меня и была перспективная. Я надеюсь, что вы поможете мне с выбором, так как я очень запуталась (ведь от моего выбора будет зависеть моя жизнь, будущее). С радостью жду Вашего ответа и Ваших советов.
    0
  • Джесика Ким
    Здравствуйте, я тоже хочу попросить у вас совета. Мне 17, и я вообще не знаю кем хочу быть. Когда училась в школе посещала кружок причесок и мне это нравилось, думала быть парикмахером это точно то, что я хочу. Но сейчас заканчивая второй год понимаю, что вообще не хочу заниматься парикмахерским искусством. У меня нет каких-то особенных интересов по которым я бы хотела развиваться. Нравиться изучать культуры других стран но способности к изучению языков нет. На данный момент хочу заниматься медициной в отделении психиатрии. Но я сама себя не воспринимаю всерьез, думаю, что этот интерес пройдет через какое-то время. Нужно что-то решать с образованием ибо продолжать профессию парикмахера я не хочу. Меня разрывает на части. Я не могу понять саму себя. Подскажите что-нибудь, пожалуйста.
    3
  • Джесика, здравствуйте! Попробуйте внимательно пройти нашу методику Семь шагов и тест на профориентацию по школьным предметам. И напишите мне. С уважением, Эльмира
    0
  • Анастасия Правецкая
    здравствуйте , я хожу в академию компьютерную мне 13 лет, я изучаю программы и 3д моделирование, имею по информатике пять за четверти, я тяну на программиста ?
    1
  • Настя, программист создает програмы, а а моделлер их использует. Попробуйте попрограммировать. Может быть, вм понравится и у вас получится? Тогда уж и посмотрим. С уважением у вашему уму и старанию.
    0
  • Сирина Халиуллина
    Добрый день, Эльмира. Тоже хочу попросить у Вас совета. Было бы очень здорово побеседовать с Вами вживую или онлайн, но пока не получается по обстоятельствам.
    С детства любила рисовать, читать школьную и развлекательную литературу, участвовать в сценках, кататься на лошади, на лыжах, бегать-прыгать - но все это на среднем уровне, лучше всего получалось рисовать, хорошо, но не отлично. Из школьных предметов хорошо(не отлично) понимала алгебру, геометрию, анатомию, чуть хуже физику, химию, информатику. Язык и литературу понимала, но не воспринимала всерьез - считаю развлечением. История, обществознание, география всегда давались очень тяжело.То же самое было и в училище.
    Окончила педучилище, но никакой способности к преподаванию нет! В данный момент учусь заочно в вузе, педагогика-филология, поступала, когда устроилась работать в школу, теперь хочу перевестись. Попробовала год поработать в школе, в итоге уволилась. Работала полтора года продавцом - слишком монотонно и скучно. Год была помощником товароведа - не могла запоминать наличие, местоположение товара, в итоге уволилась.
    Работы в роде рядовых работников завода, фабрик наводят ужас при мысли о монотонности.
    Есть мысли о профессиях иллюстратор книг, бухгалтер и что-то связанное с анатомией человека (теория, не практика - не переношу виды ран и тому подобного). Нравится рисовать, но получается долго и на среднюю руку, с фантазией, идеями и со вкусом плохо.
    Девушка деревенская, пока не изучила виды профессий и их особенности.
    Хочется что-то, чтоб и нравилось, и по прибыли не быть нуждающимся.
    Родители обычные деревенские жители, не примечательные. Тракторист отец, трудолюбивый, и домашний фермер мать, трудолюбивая, открытая, общительная, с хорошей памятью.
    Из плохого о себе: быстро устаю, не могу быстро переключаться с одной задачи на другую, плохая память (люблю учить стихи, но приходится 2 дня по 30-40 раз читать текст, если не понимаю смысл, то не могу учить вообще, не умею зубрить) Не люблю и не умею напрямую или по телефону общаться с людьми, но совсем без общения очень трудно. Очень боюсь выступать или что-то делать перед людьми.
    Если работа нравится, выполняю вовремя и на совесть.
    Надеюсь, смогла как-то более-менее объяснить свои сумбурные мысли и предпочтения. Прошу извинить за не очень корректный текст. С радостью жду Вашего ответа и Ваших советов
    1
  • Здравствуйте, Силина! Вы написали, что работать с человеком напрямую вы не способны, что с текстом работу вы не уважаете, что с рисуете вы так себе, что с алгеброй увас было неплохо, что задумываетесь над бухгалтерией. А я вам скажу так: отчего бы и вправду не задуматься над профессией экономиста или бухгалтера. Внутри эти профессий есть много разных закоулков. Вы найдете себе один из них. Удачи вам!
    0