Я не знаю, кем хочу стать

На вопрос отвечает Эльмира Давыдова, директор центра профориентации «ПрофГид», кандидат психологических наук, консультант по карьере и профориентации.

Согласитесь: это не то же самое, что "я не знаю, кем мне стать". Тут ключевое слово ХОЧУ. Это уже кое-что. Человек уже знает, что у него могут быть и должны быть желания. Откуда-то он это знает. Может быть, у человека много желаний. Если желаний много - проще выбрать. Надо просто выбирать. Узнать критерии выбора и по ним выбирать. А критерии разные  у разных людей. Один хочет, чтобы профессия была и престижной, и творческой. Другой хочет, чтобы она непременно была связана с вычислениями и уединением. А если желаний нет - туго тогда с выбором. И приходится самому человеку прибегнуть к методу исключения: исключить всё и оставить наименее противное.
Живая профориентация на то и живая, что незнаемые вещи она старается сделать знаемыми. Как? Есть профессиональные секреты, не буду открывать их. Но в процессе человеку всё более открывается мир его желаний и нежеланий. Этот процесс узнавания себя не болезненный, он скорее приносит облегчение, нередко люди даже плачут, испытывая это облегчение.

« Вернуться к ЧАВО



Вопрос профориентологу 41

  • Дарья
    Здравствуйте, хотела бы спросить вашего совета в выборе профессии (направлении рода деятельности). Трудно рассказать о себе кратко и по делу, но я попробую. Я иду в 10 класс в этом году. Моя проблема заключается в том, что я не знаю чем хочу заниматься, у меня нет никакого хобби, самых любимых предметов. Я хорошо учусь, поэтому в целом все школьные предметы знаю на среднем уровне и выделить что-то одно не могу. Учу 3 языка (только один на достаточном уровне). Давно думаю о разных профессиях и могу выделить два направления. Информатика и всё что с ней связано и медицина.
    1. Информатику продолжительное время считала своим выбором почти окончательным, но недавно поняла, что не хочу эти заниматься (как бы странно это не звучало, но меня просто отталкивает от неё, хотя раньше такого не было и мне нравилось заниматься).
    2. Медицина-мой камень преткновения. Родители врачи, поэтому все люди окружающие меня упорно считали , да и сейчас некоторые считают, что я пойду в медицину, но я ребенок упрямый и упорно всё детство это отрицала, а года два назад начала задумываться об этом. В биологии не сильна, химию когда-то очень любила (можно сказать, она была моим хобби), но так получилась, что наша учительница ушла. Это было слишком неожиданно для меня, к тому же я выбрала этот предмет на ОГЭ (в итоге сдавала информатику). Я предполагаю, что это был сильный стресс, который я сознательно не почувствовала и только когда стало лучше осознала, что забыла то, что мы учили в этот промежуток времени (между уходом учителя и осознанием), а также потеряла уверенность (ощущение, что ничего не знаю). Я не смогла вернуть себе прежнее состояние.
    Родители любят свою работу и я тоже хочу любить свою, не хочу идти просто так и боюсь ошибиться, хотя знаю, что это не будет трагедией.
    Заранее благодарю за ответ.
    P.S. Получилось несколько больше и возможно не совсем полезная, нужная информация обо мне, просто не очень люблю рассказывать о себе, трудно выделить главное.
    0
  • Здравствуйте, Даша!
    Выбирая медицину, задумайтесь не о биологии и химии, а о самой медицине: вы бы каким были врачом: глазным, лором, стоматологом, гинекологом, психиатром, кардиологом, неврологом...? Вы бы хотели иметь дело с людьми каждый день, причем с больными людьми? Вы бы хотели помогать больным людям? Вы бы хотели ежедневно работать в клинике (именно в этом месте)? Ответьте себе на эти вопросы. Они - главные. А что сдавать - это второстепенно. Если один учитель плох, можно найти другого (репетитора) или самой выучить предмет. Это решаемый вопрос - если понимаешь ЗАЧЕМ тебе это надо ( химия -биология).
    Есть и околомедицинские профессии: такие, как логопедия , дефектология, клиническая психология. Тут химию не сдают, а только математику профильную и биологию.
    Эти специалисты, изучив мозг чпловека, не работают с мозгом напрямую, а с речью, мышлением и другими психическими функциями, а также с эмоциями и поведением.
    Может подумаете и об этом?
    Удачи!
    0
  • Здравствуйте, Даша!
    Выбирая медицину, задумайтесь не о биологии и химии, а о самой медицине: вы бы каким были врачом: глазным, лором, стооматологом, гинекологом, психиатром, кардиологом, неврологом...? Вы бы хотели иметь дело с людьми каждый день, причем с больными людьми? Вы бы хотели помогать больным людям? Вы бы хотели ежедневно работать в клинике (именно в этом месте)? Ответьте себе на эти вопросы. Они - главные. А что сдавать - это второстепенно. Если один учитель плох, можно найти другого ( репетитора) или самой
    0
  • Маша
    Здравствуйте, хотелось бы узнать ваш совет. Мне 14 лет, занимаюсь рисованием (оканчиваю художественную школу), не плохо пишу сочинения и играю на гитаре. Хорошо отношусь к точным наукам. Иду на факультет экономики, но не хочу связывать с этим жизнь. Хочу творческую профессию, но пугает, то что не везде можно устроиться и получать достаточно заработной платы. Подскажите, какую специальность выбрать?
    0
  • Маша, смешное вы говорите: люблю парня, но выхожу за другого, толстого, скучного и лысого. Потому что у него деньги. Так многие рассуждают. Но, по правде говоря, сегодня графические дизайнеры получают не меньше экономистов. Так что вам повезло и можно выйти замуж по любви.
    1
  • Михаил
    Здравствуйте Эльмира! Мне 32, я до сих пор не определился с профессией, помогите пожалуйста!
    0
  • Михаил, можете воспользоватеь мной лично - придите на консуультацию или вот тут пройдите Семь шагов к выбору профессии: 7_shagov_proidya_kotorie_vi_smojete_vibrat_sebe_professiu.html
    0
  • Екатерина Жукова
    Здравствуйте, Эльмира! Мне 17 лет, обучаюсь в 11 классе. Уже стоит сделать выбор будущей профессии и предметов ЕГЭ, но я не знаю, что выбрать. Мне нравится сейчас играть на гитаре( занимаюсь 2 месяца и выучила уже 5-7 песен), нравится петь, хоть сейчас я не занимаюсь вокалом и не развиваю свой голос, редко удается рисовать, не развиваю навык, но могу неплохо нарисовать что-либо с 1 раза, при этом черчение мне не нравится, не люблю делать что-то слишком аккуратно и ооочень медлительно. Нравится фотографировать, искать нужный ракурс. Могу на ходу придумать какую-нибудь песенку или рифму, сочинила неплохие стихи, хоть и не делала этого никогда. Обладаю хорошей памятью.
    Занимаюсь лыжными гонками-1 взрослый разряд, изучаю 5 лет диетологию, питание, тренировки, но в последние пару лет не так сильно увлечена этими занятиями как раньше.
    В школе я отличница, иду на медаль. Хорошо получается математика, последние 2 года начала нравится литература, интересна география, обществознание, хочу свободно заговорить на английском языке, нравится биология, но только о человеке.
    В последние годы (возможно, это связано с затруднениями в выборе профессии и познании себя) увлекаюсь психологией, подсознанием, силой мысли.
    Нравится создавать образы из одежды, легко обучаюсь макияжу.
    В жизни хочу много путешествовать, общаться с людьми, узнавать и учиться у них новому. Хочу посмотреть и изучить этот мир.
    Посоветуйте мне, пожалуйста, какую профессию выбрать?
    0
  • Лариса Рыжкова
    Здравствуйте Эльмира! Помогите пожалуйста мне с выбором профессии мне 14 лет. Мне нравиться вязать, вышивать, танцевать, выжигать, информатику, хотелось бы связать жизнь с математикой, но сидеть весь день не могу я активная,не хотела бы связывать жизнь с программированием. Помогите пожалуйста уважаемая Эльмира Давыдова, кем мне лучше стать ?
    1
  • Здравствуйте, Лариса! Из ваших слов видно, что вам нравится создавать красивый продукт и вам нравится двигаться (танец). Если соединить то и другое - то может получиться хореограф, балетмейстер. Он создает танец, танцевальный спектакль. Он работает с людьми. Допустим, что да, хореограф. Но это надо серьезно танцевать. Однако можно и не соединять эти предметы. Хотите двигаться ? Мозаичист, витражист, парикмахер, визажист, кондитер - не сидят на месте и создают красоту. В общем, надо думать. Потому что таких профессий, которые соединяют созидание красоты и движение - довольно много. Многие из них требуют умения рисовать как следует. А вы умеете?
    Теперь про математику. Что значит для вас математика? Школьный предмет, который хорошо удается вам? Или вам бы реально хотелось углубиться в настоящую математику (их много - разных математик, они служат великим и загадочным делам).
    Если вы имеете в виду только школьную математику, то вот вам профессия школьный учитель. Он не все время сидит. А он все же двигается: то сидит, то стоит, то ходит.
    Надо понимать еще вот что: с годами человеку все меньше хочется стоять и физически подогу трудиться. А все тянет присесть на стульчик.

    А вот насчет других школьных предметов - как с ними? Этого я не знаю. А было бы полезно знать.
    Но я также знаю, что многие профессии к школьным предметам не миеют прямого отношения. Например, технолог и огранизатор пишевого производства сдает математику и химию. Но потом его работа мало связана ни с химией и никак не связана с математикой. С уважением, Эльмиар Давыдова

    0
  • Лариса Рыжкова
    Здравствуйте Эльмира! Помогите пожалуйста мне с выбором профессии мне 14 лет. Мне нравиться вязать, вышивать, танцевать, выжигать, информатику, хотелось бы связать жизнь с математикой, но сидеть весь день не могу я активная,не хотела бы связывать жизнь с программированием. Помогите пожалуйста уважаемая Эльмира Давыдова, кем мне лучше стать ?
    0
  • Здравствуйте, Лариса! Из ваших слов видно, что вам нравится создавать красивый продукт и вам нравится двигаться (танец). Если соединить то и другое - то может получиться хореограф, балетмейстер. Он создает танец, танцевальный спектакль. Он работает с людьми. Допустим, что да, хореограф. Но это надо серьезно танцевать. Однако можно и не соединять эти предметы. Хотите двигаться ? Мозаичист, витражист, парикмахер, визажист, кондитер - не сидят на месте и создают красоту. В общем, надо думать. Потому что таких профессий, которые соединяют созидание красоты и движение - довольно много. Многие из них требуют умения рисовать как следует. А вы умеете?
    Теперь про математику. Что значит для вас математика? Школьный предмет, который хорошо удается вам? Или вам бы реально хотелось углубиться в настоящую математику (их много - разных математик, они служат великим и загадочным делам).
    Если вы имеете в виду только школьную математику, то вот вам профессия школьный учитель. Он не все время сидит. А он все же двигается: то сидит, то стоит, то ходит.
    Надо понимать еще вот что: с годами человеку все меньше хочется стоять и физически подогу трудиться. А все тянет присесть на стульчик.

    А вот насчет других школьных предметов - как с ними? Этого я не знаю. А было бы полезно знать.
    Но я также знаю, что многие профессии к школьным предметам не миеют прямого отношения. Например, технолог и огранизатор пишевого производства сдает математику и химию. Но потом его работа мало связана ни с химией и никак не связана с математикой. С уважением, Эльмиар Давыдова

    0 9734
    0
  • София Берятко
    Здравствуйте, я бы хотелось спросить совет. Мне 14 лет и я не могу определиться с профессией. Я неплохо пишу сочинения и стихи, немного рисую и абсолютно ненавижу математические науки. Определиться с будущим мне очень сложно, я бы с радостью занялась фотографией, но меня останавливают сложности в поисках трудоустройства в творческих профессиях. В последнее время я задумывалась о том, чтобы стать психологом, но не уверена, что справлюсь с этой работой. А потому сейчас нахожусь в полной растерянности.
    1
  • Здравствуйте, Софья! Я вижу, что вы на письме не делаете грамматических ошибок. И могу допустить, что вы действительно могли бы работать с текстом. А что можно делать с текстом? Например, быть литературным редактором. Есть такая специальность в полиграфических институтах, институтах печати. А где работать? В интернет-проектах, в журналах, книжных издательствах. Кем? Контент-менеджром, например, редактором рубрики, редактором сайта. Это чоень разнообразная работа и она развивает редактора по нескольким линиям. Ваше умение фотографировать тут очень бы пригодилось. По крайней мере, можно было выполнять и работу фото-редактора. Он ищет фотографии для текста, ведь много требуется фотографий для текста. Возможно, вы могли бы использовать свои фотки.
    Что касается творческих профессий - это довольно распространенное мненеи, что ими невозможно заработать. Но я твердо знаю: если любишь дело, то научишься на нем зарабатывать. С уважением, Эльмира Давыдова
    1
  • Аксинья
    Здравствуйте, София! Я, конечно, не Эльмира Халимовна, поэтому если Вы ждали ответа исключительно от неё, можете не читать мой комментарий. :) В Вашем обращении есть несколько очень важных, на мой взгляд, моментов, о которых я решилась написать.
    Первое, что бросается в глаза, - это некое внутреннее сопротивление, выраженное противительным союзом "но". Вы пишете о конкретных профессиях, в которых могли бы себя реализовать, и тут же возникает отрицание "...но меня останавливают сложности..." или "...но не уверена, что справлюсь..." Я думаю, что потенциальных профессий для Вас может быть больше, НО всегда найдётся причина их отклонить. Значит стоит обратить внимание на более глубинные вещи. Спросите себя, а готовы ли Вы вообще стать профессионалом? Готовы ли Вы принимать самостоятельно решения и нести ответственность за них? Что для Вас профессиональная ответственность и профессиональный долг? Как Вы считаете, наступит ли когда-нибудь в Вашей жизни такой момент, когда Вы смело сможете назвать себя профессионалом своего дела?
    Страхи и неуверенность в себе мешают Вам трезво оценить свои возможности и реально посмотреть на пути реализации своего потенциала. Стоит обратить внимание на собственную самооценку. Посмотрите на свои фразы:
    1) "неплохо пишу" - это как? Неплохо - это ни плохо, ни хорошо, т.е. ни рыба, ни мясо.))
    2) "немного рисую" - это тоже ни много, ни мало, т.е. ничего.
    Вы просто прячетесь от окружающих за маской усреднённости. Единственное, в чём видна Ваша стопроцентная уверенность - нелюбовь к математике. Здесь Вы чётко выражаете к ней своё отношение резким словом "ненавижу".
    Что же касается перечисленных профессий, то стоит сказать о них пару слов. Фотограф - профессия преимущественно без возрастатных ограничений. Психолог - возрастная профессия, т.е. для неё нужно созреть. В 14 лет невозможно оценить свой дальнейший путь в психологии. Слишком рано, поэтому абсолютно естественно, что пока Вы сомневаетесь в себе.
    Когда Вы будете уверены в своих силах, когда будете готовы стать специалистом и мастером своего дела, у Вас не будет возникать страхов, связанных с трудоустройством и профессиональной ответственностью.
    Второе, о чём я хочу написать, - об основе Ваших профессиональных предпочтений. Хобби и профессии, которые Вы перечислили, имеют непосредственное отношение к творчеству. Вопрос только в том, что Вас больше привлекает: творческие профессии или творческий подход в работе? В первом случае можно рассматривать профессии именно творческого характера, связанные с искусством. Преимущественно они перечислены в рекомендациях к типу "Человек-художественый образ". Во втором случае - профессии могут быть любыми. Главное, что в процессе деятельности специалист использует эвристический подход в решении профессиональных задач.
    Если Вы дочитали моё сообщение до конца, надеюсь, что оно окажется полезным для Вас. Успехов Вам в поиске себя! :))
    3
  • Спасибо, Аксинья, толковый ответ! С уважением, Эльмира Давыдова
    1
  • Екатерина Зорина
    Здравствуйте, я тоже хочу попросить у вас совета. Мне 17, и я вообще не знаю кем хочу быть. Учусь очень хорошо, 10 класс окончила на отлично и 9 (сдавала химию и информатику) тоже , перехожу в 11 класс. Занималась художественной гимнастикой 8 лет(перестала в связи проблемами со здоровьем), потом окончила детскую художественную школу с отличием(6 лет занималась, очень люблю живопись). С чем точно не хочу связать свою жизнь - физика, история, география, биология и литература. Но сейчас я размышляю, пока есть лето, и не знаю куда идти. Я в полной растеренности, сначала я хотела идти на архитектора уже настроилась подобрала специальные курсы, НО я пришла на первое занятие и поняла, что это не моё, мне это не нравится. Меня привлекают такие профессии как, маркетолог, бренд-менеджмент, таможенное дело, стоматолог, либо что-то военное... ВСЕ ЭТИ ПРОФЕССИИ абсолютно разные и я не знаю, что с эти делать... В будущем хочу такую профессию, где смогу проявить свою активность, ум, смекалку и креативность, но так же хочу путешествовать, знакомится с интересными людьми и ,конечно, развиваться, не люблю сидеть на месте, хочу узнавать что-то новое. И так же желаю, чтобы это профессия кормила меня и была перспективная. Я надеюсь, что вы поможете мне с выбором, так как я очень запуталась (ведь от моего выбора будет зависеть моя жизнь, будущее). С радостью жду Вашего ответа и Ваших советов.
    0
  • Джесика Ким
    Здравствуйте, я тоже хочу попросить у вас совета. Мне 17, и я вообще не знаю кем хочу быть. Когда училась в школе посещала кружок причесок и мне это нравилось, думала быть парикмахером это точно то, что я хочу. Но сейчас заканчивая второй год понимаю, что вообще не хочу заниматься парикмахерским искусством. У меня нет каких-то особенных интересов по которым я бы хотела развиваться. Нравиться изучать культуры других стран но способности к изучению языков нет. На данный момент хочу заниматься медициной в отделении психиатрии. Но я сама себя не воспринимаю всерьез, думаю, что этот интерес пройдет через какое-то время. Нужно что-то решать с образованием ибо продолжать профессию парикмахера я не хочу. Меня разрывает на части. Я не могу понять саму себя. Подскажите что-нибудь, пожалуйста.
    3
  • Джесика, здравствуйте! Попробуйте внимательно пройти нашу методику Семь шагов и тест на профориентацию по школьным предметам. И напишите мне. С уважением, Эльмира
    0
  • Анастасия Правецкая
    здравствуйте , я хожу в академию компьютерную мне 13 лет, я изучаю программы и 3д моделирование, имею по информатике пять за четверти, я тяну на программиста ?
    1