Я не знаю, кем хочу стать

На вопрос отвечает Эльмира Давыдова, директор центра профориентации «ПрофГид», кандидат психологических наук, консультант по карьере и профориентации.

Согласитесь: это не то же самое, что "я не знаю, кем мне стать". Тут ключевое слово ХОЧУ. Это уже кое-что. Человек уже знает, что у него могут быть и должны быть желания. Откуда-то он это знает. Может быть, у человека много желаний. Если желаний много - проще выбрать. Надо просто выбирать. Узнать критерии выбора и по ним выбирать. А критерии разные  у разных людей. Один хочет, чтобы профессия была и престижной, и творческой. Другой хочет, чтобы она непременно была связана с вычислениями и уединением. А если желаний нет - туго тогда с выбором. И приходится самому человеку прибегнуть к методу исключения: исключить всё и оставить наименее противное.
Живая профориентация на то и живая, что незнаемые вещи она старается сделать знаемыми. Как? Есть профессиональные секреты, не буду открывать их. Но в процессе человеку всё более открывается мир его желаний и нежеланий. Этот процесс узнавания себя не болезненный, он скорее приносит облегчение, нередко люди даже плачут, испытывая это облегчение.

« Вернуться к ЧАВО



Вопрос профориентологу 33

  • Лариса Рыжкова
    Здравствуйте Эльмира! Помогите пожалуйста мне с выбором профессии мне 14 лет. Мне нравиться вязать, вышивать, танцевать, выжигать, информатику, хотелось бы связать жизнь с математикой, но сидеть весь день не могу я активная,не хотела бы связывать жизнь с программированием. Помогите пожалуйста уважаемая Эльмира Давыдова, кем мне лучше стать ?
    1
  • Здравствуйте, Лариса! Из ваших слов видно, что вам нравится создавать красивый продукт и вам нравится двигаться (танец). Если соединить то и другое - то может получиться хореограф, балетмейстер. Он создает танец, танцевальный спектакль. Он работает с людьми. Допустим, что да, хореограф. Но это надо серьезно танцевать. Однако можно и не соединять эти предметы. Хотите двигаться ? Мозаичист, витражист, парикмахер, визажист, кондитер - не сидят на месте и создают красоту. В общем, надо думать. Потому что таких профессий, которые соединяют созидание красоты и движение - довольно много. Многие из них требуют умения рисовать как следует. А вы умеете?
    Теперь про математику. Что значит для вас математика? Школьный предмет, который хорошо удается вам? Или вам бы реально хотелось углубиться в настоящую математику (их много - разных математик, они служат великим и загадочным делам).
    Если вы имеете в виду только школьную математику, то вот вам профессия школьный учитель. Он не все время сидит. А он все же двигается: то сидит, то стоит, то ходит.
    Надо понимать еще вот что: с годами человеку все меньше хочется стоять и физически подогу трудиться. А все тянет присесть на стульчик.

    А вот насчет других школьных предметов - как с ними? Этого я не знаю. А было бы полезно знать.
    Но я также знаю, что многие профессии к школьным предметам не миеют прямого отношения. Например, технолог и огранизатор пишевого производства сдает математику и химию. Но потом его работа мало связана ни с химией и никак не связана с математикой. С уважением, Эльмиар Давыдова

    0
  • Лариса Рыжкова
    Здравствуйте Эльмира! Помогите пожалуйста мне с выбором профессии мне 14 лет. Мне нравиться вязать, вышивать, танцевать, выжигать, информатику, хотелось бы связать жизнь с математикой, но сидеть весь день не могу я активная,не хотела бы связывать жизнь с программированием. Помогите пожалуйста уважаемая Эльмира Давыдова, кем мне лучше стать ?
    0
  • Здравствуйте, Лариса! Из ваших слов видно, что вам нравится создавать красивый продукт и вам нравится двигаться (танец). Если соединить то и другое - то может получиться хореограф, балетмейстер. Он создает танец, танцевальный спектакль. Он работает с людьми. Допустим, что да, хореограф. Но это надо серьезно танцевать. Однако можно и не соединять эти предметы. Хотите двигаться ? Мозаичист, витражист, парикмахер, визажист, кондитер - не сидят на месте и создают красоту. В общем, надо думать. Потому что таких профессий, которые соединяют созидание красоты и движение - довольно много. Многие из них требуют умения рисовать как следует. А вы умеете?
    Теперь про математику. Что значит для вас математика? Школьный предмет, который хорошо удается вам? Или вам бы реально хотелось углубиться в настоящую математику (их много - разных математик, они служат великим и загадочным делам).
    Если вы имеете в виду только школьную математику, то вот вам профессия школьный учитель. Он не все время сидит. А он все же двигается: то сидит, то стоит, то ходит.
    Надо понимать еще вот что: с годами человеку все меньше хочется стоять и физически подогу трудиться. А все тянет присесть на стульчик.

    А вот насчет других школьных предметов - как с ними? Этого я не знаю. А было бы полезно знать.
    Но я также знаю, что многие профессии к школьным предметам не миеют прямого отношения. Например, технолог и огранизатор пишевого производства сдает математику и химию. Но потом его работа мало связана ни с химией и никак не связана с математикой. С уважением, Эльмиар Давыдова

    0 9734
    0
  • София Берятко
    Здравствуйте, я бы хотелось спросить совет. Мне 14 лет и я не могу определиться с профессией. Я неплохо пишу сочинения и стихи, немного рисую и абсолютно ненавижу математические науки. Определиться с будущим мне очень сложно, я бы с радостью занялась фотографией, но меня останавливают сложности в поисках трудоустройства в творческих профессиях. В последнее время я задумывалась о том, чтобы стать психологом, но не уверена, что справлюсь с этой работой. А потому сейчас нахожусь в полной растерянности.
    1
  • Здравствуйте, Софья! Я вижу, что вы на письме не делаете грамматических ошибок. И могу допустить, что вы действительно могли бы работать с текстом. А что можно делать с текстом? Например, быть литературным редактором. Есть такая специальность в полиграфических институтах, институтах печати. А где работать? В интернет-проектах, в журналах, книжных издательствах. Кем? Контент-менеджром, например, редактором рубрики, редактором сайта. Это чоень разнообразная работа и она развивает редактора по нескольким линиям. Ваше умение фотографировать тут очень бы пригодилось. По крайней мере, можно было выполнять и работу фото-редактора. Он ищет фотографии для текста, ведь много требуется фотографий для текста. Возможно, вы могли бы использовать свои фотки.
    Что касается творческих профессий - это довольно распространенное мненеи, что ими невозможно заработать. Но я твердо знаю: если любишь дело, то научишься на нем зарабатывать. С уважением, Эльмира Давыдова
    1
  • Аксинья
    Здравствуйте, София! Я, конечно, не Эльмира Халимовна, поэтому если Вы ждали ответа исключительно от неё, можете не читать мой комментарий. :) В Вашем обращении есть несколько очень важных, на мой взгляд, моментов, о которых я решилась написать.
    Первое, что бросается в глаза, - это некое внутреннее сопротивление, выраженное противительным союзом "но". Вы пишете о конкретных профессиях, в которых могли бы себя реализовать, и тут же возникает отрицание "...но меня останавливают сложности..." или "...но не уверена, что справлюсь..." Я думаю, что потенциальных профессий для Вас может быть больше, НО всегда найдётся причина их отклонить. Значит стоит обратить внимание на более глубинные вещи. Спросите себя, а готовы ли Вы вообще стать профессионалом? Готовы ли Вы принимать самостоятельно решения и нести ответственность за них? Что для Вас профессиональная ответственность и профессиональный долг? Как Вы считаете, наступит ли когда-нибудь в Вашей жизни такой момент, когда Вы смело сможете назвать себя профессионалом своего дела?
    Страхи и неуверенность в себе мешают Вам трезво оценить свои возможности и реально посмотреть на пути реализации своего потенциала. Стоит обратить внимание на собственную самооценку. Посмотрите на свои фразы:
    1) "неплохо пишу" - это как? Неплохо - это ни плохо, ни хорошо, т.е. ни рыба, ни мясо.))
    2) "немного рисую" - это тоже ни много, ни мало, т.е. ничего.
    Вы просто прячетесь от окружающих за маской усреднённости. Единственное, в чём видна Ваша стопроцентная уверенность - нелюбовь к математике. Здесь Вы чётко выражаете к ней своё отношение резким словом "ненавижу".
    Что же касается перечисленных профессий, то стоит сказать о них пару слов. Фотограф - профессия преимущественно без возрастатных ограничений. Психолог - возрастная профессия, т.е. для неё нужно созреть. В 14 лет невозможно оценить свой дальнейший путь в психологии. Слишком рано, поэтому абсолютно естественно, что пока Вы сомневаетесь в себе.
    Когда Вы будете уверены в своих силах, когда будете готовы стать специалистом и мастером своего дела, у Вас не будет возникать страхов, связанных с трудоустройством и профессиональной ответственностью.
    Второе, о чём я хочу написать, - об основе Ваших профессиональных предпочтений. Хобби и профессии, которые Вы перечислили, имеют непосредственное отношение к творчеству. Вопрос только в том, что Вас больше привлекает: творческие профессии или творческий подход в работе? В первом случае можно рассматривать профессии именно творческого характера, связанные с искусством. Преимущественно они перечислены в рекомендациях к типу "Человек-художественый образ". Во втором случае - профессии могут быть любыми. Главное, что в процессе деятельности специалист использует эвристический подход в решении профессиональных задач.
    Если Вы дочитали моё сообщение до конца, надеюсь, что оно окажется полезным для Вас. Успехов Вам в поиске себя! :))
    2
  • Спасибо, Аксинья, толковый ответ! С уважением, Эльмира Давыдова
    1
  • Екатерина Зорина
    Здравствуйте, я тоже хочу попросить у вас совета. Мне 17, и я вообще не знаю кем хочу быть. Учусь очень хорошо, 10 класс окончила на отлично и 9 (сдавала химию и информатику) тоже , перехожу в 11 класс. Занималась художественной гимнастикой 8 лет(перестала в связи проблемами со здоровьем), потом окончила детскую художественную школу с отличием(6 лет занималась, очень люблю живопись). С чем точно не хочу связать свою жизнь - физика, история, география, биология и литература. Но сейчас я размышляю, пока есть лето, и не знаю куда идти. Я в полной растеренности, сначала я хотела идти на архитектора уже настроилась подобрала специальные курсы, НО я пришла на первое занятие и поняла, что это не моё, мне это не нравится. Меня привлекают такие профессии как, маркетолог, бренд-менеджмент, таможенное дело, стоматолог, либо что-то военное... ВСЕ ЭТИ ПРОФЕССИИ абсолютно разные и я не знаю, что с эти делать... В будущем хочу такую профессию, где смогу проявить свою активность, ум, смекалку и креативность, но так же хочу путешествовать, знакомится с интересными людьми и ,конечно, развиваться, не люблю сидеть на месте, хочу узнавать что-то новое. И так же желаю, чтобы это профессия кормила меня и была перспективная. Я надеюсь, что вы поможете мне с выбором, так как я очень запуталась (ведь от моего выбора будет зависеть моя жизнь, будущее). С радостью жду Вашего ответа и Ваших советов.
    0
  • Джесика Ким
    Здравствуйте, я тоже хочу попросить у вас совета. Мне 17, и я вообще не знаю кем хочу быть. Когда училась в школе посещала кружок причесок и мне это нравилось, думала быть парикмахером это точно то, что я хочу. Но сейчас заканчивая второй год понимаю, что вообще не хочу заниматься парикмахерским искусством. У меня нет каких-то особенных интересов по которым я бы хотела развиваться. Нравиться изучать культуры других стран но способности к изучению языков нет. На данный момент хочу заниматься медициной в отделении психиатрии. Но я сама себя не воспринимаю всерьез, думаю, что этот интерес пройдет через какое-то время. Нужно что-то решать с образованием ибо продолжать профессию парикмахера я не хочу. Меня разрывает на части. Я не могу понять саму себя. Подскажите что-нибудь, пожалуйста.
    3
  • Джесика, здравствуйте! Попробуйте внимательно пройти нашу методику Семь шагов и тест на профориентацию по школьным предметам. И напишите мне. С уважением, Эльмира
    0
  • Анастасия Правецкая
    здравствуйте , я хожу в академию компьютерную мне 13 лет, я изучаю программы и 3д моделирование, имею по информатике пять за четверти, я тяну на программиста ?
    1
  • Настя, программист создает програмы, а а моделлер их использует. Попробуйте попрограммировать. Может быть, вм понравится и у вас получится? Тогда уж и посмотрим. С уважением у вашему уму и старанию.
    0
  • Сирина Халиуллина
    Добрый день, Эльмира. Тоже хочу попросить у Вас совета. Было бы очень здорово побеседовать с Вами вживую или онлайн, но пока не получается по обстоятельствам.
    С детства любила рисовать, читать школьную и развлекательную литературу, участвовать в сценках, кататься на лошади, на лыжах, бегать-прыгать - но все это на среднем уровне, лучше всего получалось рисовать, хорошо, но не отлично. Из школьных предметов хорошо(не отлично) понимала алгебру, геометрию, анатомию, чуть хуже физику, химию, информатику. Язык и литературу понимала, но не воспринимала всерьез - считаю развлечением. История, обществознание, география всегда давались очень тяжело.То же самое было и в училище.
    Окончила педучилище, но никакой способности к преподаванию нет! В данный момент учусь заочно в вузе, педагогика-филология, поступала, когда устроилась работать в школу, теперь хочу перевестись. Попробовала год поработать в школе, в итоге уволилась. Работала полтора года продавцом - слишком монотонно и скучно. Год была помощником товароведа - не могла запоминать наличие, местоположение товара, в итоге уволилась.
    Работы в роде рядовых работников завода, фабрик наводят ужас при мысли о монотонности.
    Есть мысли о профессиях иллюстратор книг, бухгалтер и что-то связанное с анатомией человека (теория, не практика - не переношу виды ран и тому подобного). Нравится рисовать, но получается долго и на среднюю руку, с фантазией, идеями и со вкусом плохо.
    Девушка деревенская, пока не изучила виды профессий и их особенности.
    Хочется что-то, чтоб и нравилось, и по прибыли не быть нуждающимся.
    Родители обычные деревенские жители, не примечательные. Тракторист отец, трудолюбивый, и домашний фермер мать, трудолюбивая, открытая, общительная, с хорошей памятью.
    Из плохого о себе: быстро устаю, не могу быстро переключаться с одной задачи на другую, плохая память (люблю учить стихи, но приходится 2 дня по 30-40 раз читать текст, если не понимаю смысл, то не могу учить вообще, не умею зубрить) Не люблю и не умею напрямую или по телефону общаться с людьми, но совсем без общения очень трудно. Очень боюсь выступать или что-то делать перед людьми.
    Если работа нравится, выполняю вовремя и на совесть.
    Надеюсь, смогла как-то более-менее объяснить свои сумбурные мысли и предпочтения. Прошу извинить за не очень корректный текст. С радостью жду Вашего ответа и Ваших советов
    1
  • Здравствуйте, Силина! Вы написали, что работать с человеком напрямую вы не способны, что с текстом работу вы не уважаете, что с рисуете вы так себе, что с алгеброй увас было неплохо, что задумываетесь над бухгалтерией. А я вам скажу так: отчего бы и вправду не задуматься над профессией экономиста или бухгалтера. Внутри эти профессий есть много разных закоулков. Вы найдете себе один из них. Удачи вам!
    0
  • Катя Самойлова
    Я не знаю кем стать в будущем, ноя хожу на журналистику и я думаю что может стать журналистом? Помогите пожалуйста!
    0
  • Здравствуйте, Катя! Отчего бы и не стать журналистом? Попробуйте ответить себе на такие вопросы: каким именно журналистом я хочу стать: радио, тв, журнальным, газетным? О чем я предпочла бы писать и говорить: о людях, о медицине, о культурах разных стран, о книга, о фильмах, о жилищно-коммунальных проблемах? Пробуйте себя в разных жанрах: интервью, репортаж, эссе... И наблюдайте за своими чувствами. И главное поймите про себя: интересуетесь ли вы миром активно или нет. И еще важное: ессть ли у вас желание высказываться от себя лично? Если нет, подумайте о такой профессии, как копирайтер, рерайтер, литературный редактор.
    0
  • Любовь Шамаева
    Добрый день, Эльмира! моя мама нашла ваш сайт и посоветовала спросить совет у вас. У меня огромная путаница с будущей профессией. Сейчас я на этапе получения диплома инженера-физика по специальности атомные станции. К слову сдала я его она отлично, как и вся группа. Но наверно стоит рассказать сначала. Мама моя сама по профессии психолог, но как это часто бывает очень сложно что то посоветовать или определить психотип своих близких. Она всегда старалась развивать меня всесторонее: начиная со спорта: теннис, танцы, пинпонг, заканчивая рисованием и актерским мастерством. Сейчас, оглядываясь назад, я понимаю что я не была особенным ребенком, каким то одаренным талантом. Начиная в каждом кружке я не добивалась грандиозных успехов. Учась в 10 классе с экономическим уклоном, в 11 я решила сдать физику(была возможность поступить по целевому месту на "Атомные станции" и чисто скорее чтобы от меня отстали родители, я подготовилась к физике, сдала и каким то образом достаточно приемлемо проучилась все свои 5,5 лет и закончила ВУЗ). во мне происходит борьба противоречий. Папа хочет чтобы я вела с ним его бизнес, мне с одной стороны нравится брать на себя ответствовать и я бы даже сказала, что получаю кайф от организации чего то, но его бизнес связан с недвижимостью и там для меня интересного мало. Мне нравится организовывать праздники, если на работе у отца проходят корпоративы, но от них я устаю так, что потом могу отходить несколько дней. Кстати, есть одна вещь которая приносит мне удовольствие и доход. Я визажист и стилист по прическам, ничего серьезного - закончила курсы, и теперь выезжаю на свадьбы и фотосеты. Не уверена что это то ради чего я создана, но по крайней мере, это та направленность в которой я разбираюсь, которая, конечно, не дает(и врядли даст) мне доход на который бы я могла обеспечить себя...но это мне нравится больше чем быть на побегушках у отца. По поводу основного образования... Здесь очень сложно) как я училась: выживала, улыбалась, списывала и где то конечно учила и вникала. Сейчас очень жалко бросить эту специальность. Зря чтоли я столько лет посвятила этому, мало у кого есть такой узкий профиль. Но с трудоустройством в городе есть всего 2 места, ОКБМ (чей образ жизн на предприятии меня вводит в ужас!! люди сидят на попе ровно и ходят от звонка до звонка на работу, ничего особенного на ней не делая...) и Атомэнергопроект(где меня врядли возьмут без связей..тк я все таки не отличница). В итоге у меня остается неделя законного отдыха адальше надо скорее нырять во взрослую жизнь, но а я даже не знаю куда.
    И еще, может я ленивая, но мне очень тяжело сидеть 8 часов на работе, мне очень хочется гибкий график и воздуха...с моей подроботкой визажитом здесь это огромный плюс(накрасил с утра свадьбу - зараотала денег, и весь день свободен можно заняться домашними делами и спортом.)
    Прочитав свое послание к вам, мне уже самой кажется, что я сама себе накручиваю, и мне просто не хочетя работать, но поверьте...если мне что то нравится, я ухожу в это головой, а значит я это пока не нашла.
    Подскажите и дайте совет, распутайте хоть один клубочек запутавшихся мыслей у меня в голове...
    0
  • Здравствуйте, Люба! Если вы получили целевое место, разве вы не обязаны отработать на том, предприятии, от которого вы и получили направление? Допустим, что нет, не должны вы отрабатывать. Тогда надо понять вот что:
    1) решение, которое вы приняли насчет места учебы, было принято не вами.
    2) Теперь вам папа предлагает то, что вы не хотите. Вот здесь вы можете сделать выбор и пойти туда, куда вам не хочется вовсе ( торговать недвижимостью). А можете сделать другой выбор - пойти в любимое дело и в нём, как минимум, передохнуть и подумать о том, что делать дальше. А дальше визажизм может развиваться в сторону стилизма и других приятных вам вещей, связанных с вашим движением и созданием красоты человеческого лица и тела.
    Стоит ли жалеть о полученном образовании и влачить существовании инженера? Вам - не стоит. Если о чем-то и жалеть - то пожалеть талантливого мальчишку, который мог бы учиться на вашем месте, но вы его заняли.
    0
  • Любовь Шамаева
    и прошу прощения за опечатки, поток мыслей вырвался в текст...
    0