Я учусь в девятом, уже нужно определяться с профилем, но я всё не могу выбрать профессию

Дана Ярилова

Здравствуйте, Эльмира Давыдова!

Я ученица девятого класса, уже нужно определяться с профилем, но я всё не могу выбрать профессию, колеблюсь меж несколькими вариантами.

Ипполог, селекционер или генетик. Мне нравится тема генов, наследственности, что заложено в ДНК человека, скрещивание, как передаются признаки; в играх (например, Sims, Lowadi) мне всегда интересно смотреть на потомков, какие признаки они переняли от родителей, интересно продолжать род. Отсюда появилась идея о профессии селекционера.

Ипполог – из любви к лошадям с детства и в надежде, что он занимается больше теорией и наукой, поскольку работать с самими лошадьми (конюх, наездник, берейтор) я не смогу – почти не было возможности проводить время в конюшне, немного опасаюсь лошадей, и не очень люблю физический труд. Кроме того, насколько я понимаю, ипполог тоже занимается селекцией, очень радует эта мысль.

Но я аллергик (растения) и ношу очки из-за близорукости. Не противопоказания ли это? К профессии генетика, например.

Другой вариант – филология. Лет с 10-12 мечтала стать писателем – писать книги, бросать персонажей в сложные ситуации и заставлять выпутываться из них, одновременно обретая что-то новое и преображаясь. В детстве едва ли не только так играла со своими пластмассовыми зверями: они всегда что-то делали, имели определённый характер, всегда случалось что-то непредсказуемое, море событий, а за ними развязка – или грустная, или счастливая. Недавно поняла, что ещё мне нравится, когда книги вызывают бурю эмоций, переживания, заставляют задуматься, и что тоже хотела бы дарить это людям через текст.

Но сейчас я эту идею отбросила, потому что не смогу писать, а чаще всего – выжимать из себя книги целыми днями ради денег. Не так сильно развита сила воли. Но хотелось бы совмещать писательство с другой деятельностью.

Думала о профессии литературного редактора, но на него, вроде, возлагается большая ответственность и много обязанностей? Вряд ли я готова к такому.

Говоря о специальности филолога, сомневаюсь. Например, здесь изучают лингвистику – тоска берёт с неё. [Но в то же время нравится изучать иностранные языки]. К тому же, в прошлом году, когда сдавали переводные экзамены, я выбрала биологию, сейчас буду сдавать по выбору биологию и химию.

К слову о предметах, биологию я выбирала по принципу "лишь бы не обществознание, как весь наш класс, меня выворачивает с этой политики", а учебник биологии, в сравнении с другими, мне было интереснее читать (сейчас уже прикипела к ней). Думала так же об английском языке и литературе – но, во-первых, в восьмом их никто не выбирал, во-вторых, был недостаточный уровень и учителя запугивали.

Словом, вот два направления, в них ещё по несколько вариантов, и всё это выглядит слишком туманно. Я не знаю, куда себя деть: заманчиво и то, и другое, но в то же время и в том, и в другом я сомневаюсь. Может, можно как-то совместить, или у меня не получится пойти по этому-то направлению, потому что здоровье/навыки/возможности/это окажется не тем, чего я хочу, ожидаю/что-то ещё.

Надеюсь на Вашу помощь.

С уважением, Дана.

 
 
Давыдова Эльмира
Специалист по профориентации

Добрый день, Дана! 

Пишешь ты бойко, энергично. Но делаешь языковые  ошибки: "тоска берет с неё"- говоришь ты о лингвистике. Филологи так не выражаются, у них тонкий вкус. Но романы писать можно с любым образованием. Примеров - масса. Почти никто из писателей - не филолог. Чаще - инженеры, геологи, врачи. Однако вытаскивать из своего пальца истории, сидя в кабинете - палец иссякнет быстро. А что же делать? Побольше соприкасаться с реальностью. Журналист не сидит в кабинете, а ездит, смотрит, наблюдает. О чем он может говорить и писать? О лошадях, о науке, о людях, о культурах стран, регионов... И вот мы у развилки: а) самой что-то делать в лаборатории всё время или б) писать о тех, кто работает в лаборатории? Трудный выбор? Можно не выбирать. Можно сначала биологию (генетика, селекция), а потом - другое (научная журналистика). А можно и совмещать. Вообще, естественные науки так сильно продвинулись, что писать о них трудновато без специального образования. И вот Ричард Докинз совмещает. Он генетик и великий популяризатор. Ты в начале говорила, что любишь биологию. 

 

Специалист по выбору профессии для взрослых и профориентации для школьников, консультант по карьере, кандидат психологических наук., автор книги «Как помочь ребёнку выбрать профессию», +7 (926) 381-39-87, [email protected]