Доброго времени суток, Эльмира Халимовна. Около полугода уже наблюдаю "со стороны" Ваш метод, и, должна сказать, что он качественно отличается от всех сгенерированных искусственным интеллектом профориентационных тестов, блуждающих в Сети, и отличается в лучшую сторону. Поэтому заранее благодарю Вас за внимание к моей проблеме и выводы, какими бы они ни были. Я долго собиралась с духом. Как же нелегко бывает описать всю свою жизнь другому человеку! Обращаюсь к Вам, поскольку совсем запуталась в трех соснах. Сейчас мне 24 года. Около 2х лет назад завершила обучение в магистратуре исторического факультета, я историк и преподаватель истории. Учиться мне нравилось безумно, так как специальность я выбирала полностью сама (мне очень повезло с родными, они всегда уважали мое мнение). Моя любовь к истории началась еще в ранние школьные годы, когда я зачитывалась мифами Древней Греции, романами А. Дюма и Мориса Дрюона. Я вообще очень люблю учиться, познавать новое и порой отличное от моих взглядов. В общем, учиться в университете мне нравилось, но, как мне теперь представляется, я не очень хорошо понимала, где я смогу найти практическое применение своим навыкам и знаниям. В широких кругах, историк - это, прежде всего, и почти всегда, учитель истории. Ну, а я никогда и в особенности сейчас не хотела быть педагогом, не мое это. Особенно же не хотелось работать в школе, с детьми. Я люблю детей, но не каждый день и не по 30 человек сразу. Я интроверт, устаю от длительного общения с людьми, от их проблем и энергетики. На факультете я активно занималась научной, так сказать, деятельностью: писала статьи, курсовые проекты, придумывала темы для научных работ, ездила на конференции и выступала там. К слову, публичные выступления всегда были, как бы это поточнее сформулировать, моей маленькой "страстью". В школе я постоянно выступала на сцене, либо принимала активное участие в репетициях. Я пела, танцевала, декламировала стихи, в студенческие годы это все было, в основном, связано с учебой и наукой. Но у меня никогда не было страха сцены, истерик, заиканий по этому поводу. Да, я испытывала мандраж, но как только выходила вперед, страх куда-то испарялся. Я просто, извините, ловила кайф. Я не любила сидеть в зрительском зале, я должна быть в эпицентре события. Я очень люблю дискутировать на те темы, которые мне близки, знакомы, в которых у меня есть опыт познания. Я вообще хотела идти в аспирантуру, становиться научным сотрудником, защищать диссертацию, и все, абсолютно все, меня в этом поддерживали. Но на последнем курсе я словно "сломалась", была не очень удачная защита диплома (просто взяла слишком сложную для раскрытия тему и "облажалась"). Этот момент для меня стал очень травмирующим. И я, вероятнее всего, решила, что больше неспособна на сложную интеллектуальную работу. Хотя я неплохо писала, но не художественные тексты, а научно - популярные, тексты устных выступлений, проводила и транскрибировала интервью и т.д. Кроме того, мне хотелось, чтобы моя будущая работа имела под собой практические основания. Хотелось делать что-то полезное, а не заниматься одной лишь теорией. В общем, я не пошла в аспирантуру, ок. 2х лет работала в продажах, сфере обслуживания, но это было не для меня. Начиная с того, что мне абсолютно неинтересно обслуживать людей, выполнять их запросы, да и вообще - я не продажник, не могу лукавить. Покупатели меня откровенно раздражали, хотя мне и нравилось наблюдать за ними со стороны. Была и сидячая офисная работа, было страшно скучно. Я словнооказалась была между двух огней: с одной стороны, необходимость зарабатывать на жизнь, а с другой - проживать насыщенную, интересную трудовую жизнь, знать, что помогаешь кому - то расширять кругозор, узнавать что-то новое. И так я оказалась в нынешнем моменте - без работы, без понимания себя, без веры в себя (я не уверена в том, чем я могу быть полезной). Иногда мне кажется, что я уже ни на что не способна и ничего не желаю. Хотя я буквально кожей чувствую, какая профессия мне нужна. Она, эта профессия, отвечает моим когнитивным потребностям, требует постоянного развития, пополнения запаса знаний, предполагает общение с неординарными людьми, профессионалами своего дела. Работу я хотела бы подвижную, со сменой рода деятельности, чтобы не все время общаться с людьми, но и не отказываться от их общества, чтобы нужно было много ходить, ездить, быть причастной к публичным мероприятиям, выступать в качестве оратора, докладчика. Вот где бы мне хотелось работать: телестудия, выставочный центр, музей, конференц - зал. Мне нравится атмосфера этих мест, сама подготовка к мероприятию, волнение, взгляды зрителей, возможность во всеуслышание выразить свое мнение, услышать мнение других, повлиять на мировоззрение и интересы людей. Вот с какими объектами я бы работала: картинки (визуальные образы), группы людей (лучше взрослых), тексты, речи, предметы искусства, книги, иностранные языки, мероприятия. С ними я бы хотела производить следующие действия: рассказывать и изучать визуальные материалы и предметы культуры и искусства, убеждать и выступать перед группами людей, делиться с ними знаниями, но не учить их или воспитывать; подготавливать и проводить речи (имеется ввиду устное изложение); писать тексты выступлений, продумывать письменно план, делать их читабельными, понятными и интересными; изучать, анализировать книги, их слог, идеи и сюжеты; разрабатывать концепцию мероприятия; изучать иностранные языки, использовать в своей работе. Ручной труд не для меня, хотя я очень уважаю и люблю мастеров своего дела. Все-таки, по мне больше умственная работа. Я не люблю технику и не интересуюсь ею. Природу я люблю, очень люблю кошек, собак, мне жалко убить муху или таракана, но не более того.С детьми, по моему мнению, я не умею обходиться, хотя они и тянутся ко мне. Они мне нравятся, но без обожания. Со взрослыми людьми у меня сложились неоднозначные отношения. Мне приходилось их организовывать, обслуживать, спорить с ними, выступать перед ними. Последние два пункта мне больше всего понравились. Хотелось быть в эпицентре событий, и в то же самое время, наблюдать за людьми со стороны. Читать я предпочитаю классические произведения, сейчас 20 в.; о жизни и творчестве выдающихся деятелей культуры, искусства и науки (особенно, советских мэтров); о психологии бытия, смысла жизни (недавно начала читать Виктора Франкла); о жанрах и направлениях в музыке, культуре; научно-популярные статьи по астрофизике, культурологии, современной культуре, интеллектуальной истории и т. д. Мне кажется, я способна оценить красоту слога и слов, логичность сюжета. У меня есть опыт написания текстов. Я достаточно логично, грамотно и доходчиво излагаю свои мысли, как в устной, так и в письменной форме. Определенного жанра нет. Писала статьи, философские эссе, был опыт работы копирайтером, бывало и тяжело, когда не могла выдавить из себя ни строчки или была неинтересная тема (может, я просто неорганизованная и ленивая и неспособна писать на заказ). Да, я много времени провожу за книгой, люблю читать вслух понравившиеся строки, длительные описания чего-либо, чтобы услышать, как они звучат, какие она на "вкус". Я вообще часто говорю сама с собой, особенно, если нужно принять сложное решение. С цифрами и чертежами, да и с математикой у меня не сложилось еще с младших классов. Хотя у меня довольно хорошая память на числа, даты, имена и фамилии людей, номера телефонов, лица. В детстве я любила забираться на возвышение и петь, высыпать горсть пуговиц на пол и раскладывать их на большие, перламутровые, блестящие и т. д; читать, играть в догонялки, прятки, учить и декламировать стихи, играть в "слова", "города", изучать энциклопедии, атласы, карты, читать о др. городах, странах, выступать на сцене, рыться в шкафах, находить старые вещи (если это одежда, то непременно примерить). Если говорить о подходе, то мне больше присущ репродуктивный подход, поэтому мне так важно долго и глубоко учиться, важно иметь хороших наставников. Я в большей степени опираюсь на опыт и интуицию. Но в критических ситуациях, или когда времени на подготовку нет, а выдать что-то нужно уже сейчас, я могу проявить творческий подход. Еще я жутко люблю комментировать остальным зрителям непонятные моменты в кинолентах. Как-то так. И вот я в растерянности, потому что хочется и любимое дело обрести, и пользу людям приносить, и деньги зарабатывать приличные. Надеюсь на Ваш свежий профессиональный взгляд и терпение, так как знаю, что написала длинно. С уважением, Анастасия.
