Поменять профессию и стать танцором танго — интервью

ПрофГид Обновлено 

Алексей Руденко-Десняк может считать себя профессионалом в целом ряде областей. Окончив в 1988 году с отличием международное отделение факультета журналистики МГУ, он работал в центральной печати, после чего около 15 лет  занимался системным администрированием и программированием, параллельно занимаясь редакционно-издательской деятельностью. В этом году он вновь решительно изменил свою жизнь: поступил на курсы балетмейстеров, чтобы в дальнейшем преподавать аргентинское танго. Алексей любезно согласился рассказать о своей разносторонней жизни для ПрофГида.  Кстати, недавно центр профориентации ПрофГид разработал точный тест на профориентацию, который сам расскажет, какие профессии вам подходят, даст заключение о вашем типе личности и интеллекте.

Читайте также
Профгид
Профессия «Учитель танцев»

ПрофГид. Почему ты выбрал именно факультет журналистики? Какие соображения были определяющими?

Алексей Руденко. На самом деле, большого выбора не было, так как оба моих родителя работали журналистами и с гарантией могли устроить меня только на журфак. 1983 год - это Афганистан, попадать туда не хотелось. Правда, поскольку всё, что делаю, я стараюсь делать хорошо, журфак я закончил с отличием и знанием трёх языков - немецкого, английского и венгерского.

ПрофГид. Как складывалась твоя работа по специальности?

  • Начни учиться сегодня, оплатишь потом!
    Начни учиться сегодня, оплатишь потом!
    XYZ SCHOOL — лидер в геймдев обучении, скидки до 45%. Уникальное предложение.
  • Весенние скидки в ИПО до 40%!
    Весенние скидки в ИПО до 40%!
    Государственный диплом. Рассрочка от института и индивидуальные скидки. Ведется набор студентов.
  • Курсы SkillBox
    Курсы SkillBox
    Скидка 60% на профессии и 50% на курсы Skillbox по промокоду "prof"

А. Р. Несколько лет я работал в центральной печати - в газете «Правда», в еженедельнике «За рубежом», сотрудничал с другими изданиями. Однако работа журналиста мне никогда не была интересна как таковая, для меня она вторична: люди строят, путешествуют, землю пашут, а ты только сочиняешь про их жизнь красивые слова. Тем более что журналистика переменилась: если работник центральной печати «застойного периода», был, как правило, достаточно образованным и ответственным человеком, с которым считались и власти, и читатели, то в начале 1990-х годов произошли кардинальные перемены и в статусе журналистов, и в отношении к ним в обществе. Вливаться в пёструю струю «новых журналистов» мне не хотелось, тем более что всегда тянуло к технике. Я за свои деньги в 1991 году окончил курсы по компьютерной грамотности и началам программирования и в очередное издание пришел уже не как журналист, а как системный администратор: занимался переводом издания на компьютерную вёрстку.

ПрофГид. Работа системного администратора тебе интересна была сама по себе? Или для тебя это ступенька к чему-то большему?

А. Р. Скорее, это способ зарабатывания на жизнь с наименьшими затратами энергии. Я никогда не считал себя стопроцентно техническим человеком и прекрасно понимал, что ребята с «техническими мозгами», которые занимаются компьютером со школы и с самого начала стремятся стать специалистами в этой области, будут иметь преимущество передо мной в профессиональном плане. Тем не менее, за полтора десятка лет работы с компьютером я изучил ряд языков программирования: Perl, PHP, Javascript, Pascal, Basic (причем не теоретически, а писал на них достаточно развернутые программы). Также я администрировал самые разные сети компьютеров и работал у интернет-провайдера - на мне была вся почта (более 3000 доменов, до полумиллиона электронных писем в сутки).

ПрофГид. В чём тогда логика твоего дальнейшего профессионального пути?

Алексей почти 8 лет занимался карате и таэквондо, дошёл до чёрного пояса.

А. Р. Достаточно свободный график давал возможность параллельно заниматься саморазвитием. Например, я мечтал прочитать Библию на языках оригинала, - то есть на древнегреческом и древнееврейском. Чтобы выучить иврит, год ходил на курсы Еврейского университета, а для изучения древнегреческого учился в православном богословском институте. В итоге я спокойно мог читать со словарем оригинальные тексты и сравнивать разные переводы Св. Писания.

Также была мечта - освоить боевые искусства. В целом я почти 8 лет занимался карате и таэквондо, дошел до чёрного пояса, и даже один раз выезжал на международные соревнования в Швецию.

Работа сисадмина практически этому не мешала. Тем не менее, лет в 40 я серьезно задумался - насколько серьезно и глубоко я могу погрузиться в профессию системного администратора. Вывод был сделан довольно определенный: при всех вариантах компьютер оставался для меня чем-то вроде игрушки для взрослого мальчишки, - средством, а не целью.

К этому времени я сильно и совершенно неожиданно увлекся аргентинским танго. Это, вообще-то, совершенно особая культура - танец, музыка, поэзия, способ жизни. А поскольку стараюсь все делать серьёзно, начал учить испанский язык и даже поступил на двухгодичные курсы балетмейстеров, где в настоящее время изучаю самые разные танцевальные дисциплины, включая классический и академический народный танец, бальные танцы, историко-бытовой танец, русский народный танец и тому подобное. В целом эти курсы соответствуют программе института культуры, из которой убрали общеобразовательные предметы - суммарно около 1700 часов. В январе будущего года планирую съездить в Буэнос-Айрес, после чего вплотную приступить к открытию собственной школы аргентинского танго. У меня, полагаю, будет определенное преимущество перед коллегами-преподавателями: хотя аргентинское танго только в Москве преподаёт несколько десятков человек, почти ни у кого нет систематического танцевального образования. А ведь хорошо танцевать и уметь объяснить - совершенно разные вещи.

ПрофГид. Работа «для денег», «для социального престижа» и «для души» - это разные вещи?

А. Р. Признак зрелости человека - цельность. Мне кажется, я сейчас подошел к моменту, когда понятия «для души», «для социального статуса» и «для денег» если и не совпадут полностью, то будут очень близки. Только ощущение цельности жизни придаёт ей наполненность, счастье. Я понял, что мне по-настоящему нравится делать: работать, как говорят, с «живыми людьми», обучать их, передавать собственные знания и опыт. Мне доставляет истинную радость наблюдать, как мой ученик выходит на новый уровень. А ведь это, насколько понимаю, обязательное качество для преподавателя. Возможно, пробудились гены - дедушка и бабушка были педагогами.

Материал может содержать рекламу. Информация о рекламодателе по ссылкам в статье.