Не быть лидером — тоже норма

На профориентацию пришла девочка. Она умна, глубока, прекрасна во всех отношениях. Но есть одна проблема.  Если вам хочется понять себя глубже — в нашем центре профориентации есть точный тест на профориентацию, который помогает узнать, к каким профессиям у вас уже есть способности и какой у вас тип личности и интеллекта.

Родители хотят, чтобы она была лидером, заводилой. А девочка не может — у нее просто нет для этого необходимой социальной энергии. 

Смотрю на родителей — они тоже не лидеры и не заводилы. Так что же делать? Может быть, оставить девочку в покое? Позволить ей жить своей жизнью и строить профессиональное будущее на том фундаменте, который в ней действительно силен, — на интеллекте. Ведь быть лидером, быть заводилой требует совсем других психофизиологических возможностей.

Пожалуйста, родители, не создавайте ребенку невроз на ровном месте. Не внушайте ему ложные ожидания от самого себя. Девочка жила себе спокойно, все было хорошо. И тут ей говорят: «Надо быть лидером, надо быть заводилой». Но она этого не может, не хочет, не способна, ей это не интересно.

Одна из ценностей нашей профориентации заключается в том, чтобы соизмерять ожидания родителей с реальными возможностями ребенка. Мне кажется, это правильно.