Что берем с собой в профессию?
На профориентацию иногда приходят люди, дети которых способны к очень многому. Родители так и говорят: «Вот все может, абсолютно все! И по всем предметам пятерки». Но мне нужно совсем немного времени, чтобы понять, что не все, что ребенок может, он хочет делать. Кстати, недавно центр профориентации ПрофГид разработал точный тест на профориентацию, который сам расскажет, какие профессии вам подходят, даст заключение о вашем типе личности и интеллекте.
Допустим, физика. Она ведет в инженерию. У мальчика или девочки хорошие результаты по этому предмету. Но несколько простых вопросов показывают, что нет у человека глубокого интереса к физике. Отметки хорошие да, есть, но интерес отсутствует.
Итак получается, что отметки не только не являются гарантом знаний (а это мы уже с вами выяснили ранее), но и не всегда могут быть показателем интереса ребенка к данному направлению. Поэтому основываться при выборе профессии только на отметках по школьным предметам все же не стоит.
Человек может многое, но не все он хочет. Бывает так, что человек и рисует, и танцует, и поет, и все-все-все. Но через пять минут мне становится понятно, что не все это он хочет взять с собой в профессию. И вот наша задача на профориентации сначала произвести вот эту селекцию: что человек хочет взять с собой в профессию, а что не хочет.
